分卷阅读541(2 / 2)

之前在培训的时候,幼儿园的教职工们也是在食堂吃饭的。唐楸也跟着来吃了几次。

一群大人里坐着个白白嫩嫩,眉眼漂亮到不行的孩子,自然格外引人注意。

食堂大师傅一边把餐车交给面前的孩子,一边叮嘱:“楸楸你负责打两个素菜,清炒藕片和茭白青菜,都是汤水少的,好推一些。”

“餐车上面有勺子,你给孩子们打饭的时候,只要盛一小勺到餐盘里就行。如果有孩子不够吃,就再加。”

当然,这个可能性比较小。

毕竟爱吃蔬菜的孩子,还是比较少的。

“记得推慢一点。”

戴好了食堂帽子的唐楸认真的点点头,表示这些他都记下来了。

至于说把餐车推慢一点,孩子本身就是动作有点点偏慢的那种,横冲直撞在他这里发生的概率很低。

确定大师傅没有什么要和他说的了之后,唐楸把两只手都放在餐车的把手上,慢慢的把小餐车推了出去。

等推到门口的时候,还回头看了一眼。

大师傅点头表示肯定:“对,就这样推。”

等到唐楸正式把小餐车推出后厨,来到食堂大厅的时候,食堂内已经陆续进来了许多带着孩子的家长。

按照幼儿园的日程安排,上午时上课,家长们是可以陪同的。顺带还有一些亲子小游戏。

然后等到下午时,就需要家长们移步,让小朋友们单独待在教室里,和老师还有其他小朋友一起上课。

所以,此时食堂内的氛围还是比较轻松的。前来试课的小朋友们四下好奇的张望,只把幼儿园当成了类似游乐场一样的地方。

可能比游乐场还要好一点,因为幼儿园还有午饭吃。

家长带着孩子在食堂里陆续落座,然后,孩子们便在生活老师的带领下,先洗手,然后去到另一位管餐具的生活老师那里,领取中午时要用到的餐具。

是连爸爸妈妈的一起,也要他们帮忙领。

瞬间感受到责任感的小朋友们,顿时动力就多了一些。

大多数孩子,都顺利领到了餐具,然后找到了之前爸爸妈妈坐的位置。

有少数的孩子完成的没有那么顺利,不过在生活老师的带领下,也成功带着餐具回到了座位上。

刚回到座位上,就有孩子立刻又催促起来:“爸爸妈妈,要洗手。”

“老师说,吃饭前,要洗手。”

看着自家孩子忽然建立起来的卫生意识,家长们还挺欣慰。

尤其是当家长们发现,自家那原本吃一口青菜跟要半条命一样的挑食孩子,忽然大口嚼起了被盛到餐盘里的青菜,这样的欣慰感,就更鲜明了。

经过老师一上午的解释和安抚,胜胜和跃跃,以及其他几个哭鼻子哭得很厉害的小朋友终于明白并且开始接受,他们还太小,不能和楸楸哥哥结婚这个残忍的事实了。

不过还是下意识的想要在这么漂亮的楸楸哥哥面前表现的好一点。

当看到楸楸哥哥推着餐车,居然是要来给他们打饭。

早就忘记了自己早上时哭得到底有多伤心的胜胜立刻举手:“楸楸哥哥,我要,两大勺!”

大多数家长养孩子,吃饭多,不挑食的小朋友,是要被家长和长辈们夸过来,又夸过去的。

所以,许多小朋友们渐渐也有了一个概念,小孩子好好吃饭,不挑食,就是表现很好。是会被夸的。

此话一出,果然,胜胜就看到,楸楸哥哥朝他投来了赞叹的目光。

楸楸哥哥还特意把两道菜,