第5章
通过旗木卡卡西的考验并不意味着一之濑燐可以成为木叶的忍者。
忍者，是能够忍耐恶劣条件，有能力去完成任务的人。忍校的孩子经过六年训练再通过毕业考试就可以成为一名下忍，考试既包括笔试也包括三身术的实践考试。要想成为忍者，一之濑燐还得通过三代火影特别授予他的补考。
可一之濑燐的人设是刚开眼不足一周的小子，刚知道自己拥有叫查克拉的力量，并不会运用，也不知道具体的原理，要不然也不会出现用眼过度晕倒的情况。游戏系统只提供最简略的文字说明，无论是忍术也好还是查克拉使用也好，一切都要玩家自行在游戏里摸索体会。
补考时间定在现在七班的波之国任务结束返回木叶后，满打满算也不超过半个月。
一之濑燐需要做的是，在这半个月将忍校六年的知识融会贯通。
这可是个大工程。
于是在波之国任务期间，七班全员不仅是他的攻略对象，还是他的游戏教学老师——
漩涡鸣人：“你问我分/身术的查克拉运转规律？哈！哈！很有眼光嘛燐，居然找上本大爷！”
“我跟你说，先将查克拉在肚子‘砰’一下，再在心脏‘轰隆’一下，再流过大脑‘啪啪’，结印，好了！”森林的空隙泥地上，漩涡鸣人正作出示范，他先用一之濑燐听不懂的拟声词描述了一遍分身术的流程，然后“丑——戌”手掌结印，嘭地从烟雾中走出一个和漩涡鸣人一模一样的人影。
……虽然没有理解鸣人究竟怎么做到的，但是既然成功了就还是有一定参考价值的吧。
一之濑燐将信将疑地按照漩涡鸣人的“砰轰隆啪啪”理论调用查克拉。
结果——
运转失败，查克拉暴走，经脉崩裂，一之濑燐的忍者生涯还没开始就宣告失败。
[是否读取存档？是/否]
[读取存档中……]
在漩涡式查克拉理论前惨遭滑铁卢的一之濑燐这次找上了宇智波佐助。
宇智波佐助：“真是的，你怎么连这个都学不会，听好了，燐。”
一双绚丽灿烂的一勾玉写轮眼在宇智波佐助的瞳孔中展现，深红的色调如梦似幻。宇智波佐助轻咳：“写轮眼最基础的能力是复制，用我们这双眼睛，只要能看清就能拷贝敌人的动作，习得对方的忍术。”
就像一个高速智能摄像机。
佐助的言下之意一之濑燐点头表示理解了，他的意思是说写轮眼可以直接使用别人的忍术技能，就像是程序代码可以加载继承别人的数据库一样。
那么新的问题产生了，一之濑燐疑惑：“不用学习用复制，那写轮眼复制敌人动作的原理和查克拉运转方向是什么呢？”
宇智波佐助：“……”
好问题，这种事情忍校从来没教过。
科学的造物习惯用科学的手段来解决问题，一之濑燐企图寻找一条查克拉运行的规律来
加速他的学习，但很显然现在无法从宇智波佐助和漩涡鸣人这里得到合适的数据。
这时候，拯救他的就是学霸春野樱小姐。
春野樱是以笔试满分的成绩从忍校毕业，且满分是因为卷面分数只有一百，樱小姐的实际能力远超一张试卷所代表的知识。
一之濑燐快速同春野樱建立起研究上的革命友情，白天在赶路的途中和春野樱讨论科学与查克拉的关系，晚上拿自己当实验品收集数据。随着实验的深入，他们的聊天话题越来越往不说人话和不听人话的方向发展。
白日的森林算不上很晒，一之濑燐和春野樱并排走在队列的前列，讨论：“樱小姐，分//身术的查克拉如果从太乙穴绕过幽门直达灵虚，就可以节省大约30%的查克拉。”
“但是这样分/身的强度应该会受到影响吧，”春野樱思忖，“而且忍者已经习惯将查克拉通过幽门穴再往胸口或头部走，这点不太好改，如果想节省查克拉的话可以试试承满穴。”
“□□的强度可以用数量弥补，也可以按查克拉走势习惯分为两种不同的分身术，”一之濑燐记下，“不过樱小姐的建议我会好好实验的。”
在两人的后方，是殿后的宇智波佐助和漩涡鸣人。
漩涡鸣人一脸便秘地低语：“喂喂，佐助，你听得懂他们的话吗？”
“为什么一句话里拆开每个字我都认识，合在一起我就听不懂了。”漩涡鸣人很痛苦，“我们真的是上了六年同样的课程吗？我们真的是同学吗？可恶！佐助，你可是我认定的对手！你毕业综合成绩第一名，一定听得懂他们在说什么。”
宇智波佐助：“……”
不，他也听不懂。
可是宇智波佐助说不出口，他微妙地察觉到，如果说自己无法理解前面两人的对话的话，自己的智商好像就被拉到和吊车尾漩涡鸣人一样的程度了。
所以他绝不承认！
为了表示自己在智商上也处于领先地位，宇智波佐助冷哼一声，一跃而起，甩开漩涡鸣人落在一之濑燐身边，支楞起两只耳朵，假装严肃且不经意地插入科学研究组的话题。
这一讨论持续到夜晚来临。
傍晚的时候他们已经走出森林的范围，进入火之国滨海的边境小镇，遥望渡海就是波之国。总算脱离了野外生存的生活，几人都早早进入旅馆洗漱睡下，为护送任务的后半程积蓄体力。
一之濑燐照例溜出休憩地，一人独自来到空旷无人的海边，准备开启名为修行的实验。