036 许主任的鼓励(2 / 2)

说到这儿,我的脸上实在是有些发烧,是啊,我非要和人家比,比个什么呢?我尽是看到了何小佳轻轻松松地拿到了大赛的一等奖,我为什么没有看到何小佳为此付出过多少的努力……唉,我这人,怎么一时会这么糊涂。

许主任临走时又拍拍我的肩,笑笑说:“林老师,别灰心嘛。何小佳能够练成这样,是她多少年积淀的结果。你同样也可以来个积淀啊!何小佳行,你为什么不行?你说你比她少什么,她是两肩膀扛一个脑袋,你不也是两肩膀扛一个脑袋吗?我看你比她还要成熟得多呢!另外,你也不必为了得那么一个四等奖觉得对不起学校,别为这事有压力啊,我们当领导的看得很清,咱们学校的书法人才,实在是太缺少太缺少啦!你这还不错呐,倒是在粉笔上拿回了一个四等奖,你要是不去,唉!或许咱们学校连这个四等奖……都没有人能领得来啊!哈哈哈哈。”

许主任走了以后,我呆在我自己的办公室里,想了良久。我知道许主任说得一切的一切,都对,都是很有道理的。而且许主任力主让我在书法上也“来个积淀”,我……我能行吗?我可是个主攻文学写作,想当作家大咖的人,我怎么可以中途叛变,转行改练书法?

须知,社会上的任何一门人文学科,人想要取得成绩,都需要这个人用很大的功夫气力去研究它、突破它才行,但人的精力毕竟有限,比如你在数学方面拼得多了,就不可能再去历史方面也有成就。我在文学方面已经拼得很多了,就不可能再有精力像何小佳一样地,又去拼书法。

而且你在一个领域已经有了成就,就最好坚持再干下去,否则,像我现在这样,弃文学而转攻书法的话,那就意味着一切一切又须从零开始。十几年之后,我或许也能达到何小佳的水平,但十几年之后我已经五十多岁了,一个五十多岁的人,书法水平却只有一个二十来岁的小姑娘的水平,那还叫“成功”吗。

啊,这世间的事啊,怎么会这样,剪不断,理还乱,是离愁,真的是别有一番滋味,在心头。

我倒底该何去,何从……