俞慎微瞥了眼食材，叹气道：“家底都被你掏光了。”

俞慎思嘿嘿笑道：“都留着?点呢！大姐尝尝，这是我调的锅底和料汁。”又给他们分别倒了一杯果酒。

俞慎微二人还真有些饿了，尝了几?口，味道还不错，夸赞他几?句。

俞慎思得意地道：“烧菜做糕点我不行，但是做这些我还是可以的。”

李帧点着?头道：“这似乎不需要?什么手艺。”

俞慎思瞪他一眼，“调汤不需要?手艺吗？切菜不需要?手艺吗？李夫子，你以后生娃养娃，要?学会?鼓励式教育。你应该说，汤汁调得不错，咸香可口，辣味适中?，锅底的火候掌握得也很有分寸，非常好，若是肉片能够切得再?薄一些就堪称完美?了。”

李帧听?他一套说辞，略沉思一下，笑问：“鼓励式教育？你又从什么书上看来的？”

“记不清了。你说这样是不是比批评责骂有用？既能让孩子知道自己哪儿?做得好，哪儿?做得不好，还能够让孩子知道怎么去改进。谁喜欢被贬低？肯定都喜欢被夸被鼓励。”

这小子每次道理一套一套的。

李帧点点头，“你说的有一定道理，然圣贤有言，因其材施其教，别类分门，不可一也。”

俞慎思想了想，对方说的也有道理。他上辈子接受的是鼓励式教育，这辈子俞

慎微姐弟对他也算得上是鼓励式，这种方式适合他，也应该适合绝大多数人。

他看了看面前二人，依这二人的性子，若是他们成婚，以后生的娃，应该是适合鼓励式的。

俞慎微肯定是执行鼓励式，李帧就说不准了。

若是教育理念不同，以后生了娃岂不是会?吵架？

若是吵架了，谁能吵赢？

俞慎思开始胡思乱想起来，俞慎微夹了颗丸子到他碗里，“小脑瓜又想什么呢？”

俞慎思回过神，顽皮地笑道：“我想啥时候能够有个小外?甥或小外?甥女?。”

俞慎微闻言脸颊微热，戳了下他脑袋教训：“这是你该想的事吗？”

俞慎思笑着?摇头，的确不是他该想的事，“这是大姐该想的事。”

“再?胡言乱语，罚你抄书了。”

“不敢不敢。”俞慎思将丸子塞嘴里，“我饱了，你们慢慢吃。”放下碗筷起身朝院外?去，“我瞧瞧大哥什么时候回来。”

俞慎思离开院子后，桌边只剩下俞慎微和李帧二人。李帧往铜锅里添菜，俞慎微默默吃着?，没有一言一语。

片刻后，李帧给俞慎微的酒杯添满，笑道：“宜言饮酒，莫不静好。”

俞慎微动作稍稍僵了下，这是《诗经》里的句子，李帧截取一头一尾，原句是宜言饮酒，与子偕老，琴瑟在?御，莫不静好。全篇写的是夫妻和睦、感情诚笃的生活，祈愿长久相伴。

李帧此时接着幼弟刚刚的那些话说此，其意已明。

她非草木，早知李帧心意，只不过这种事，李帧未言明，她不好主动开口。如今李帧表露心迹，她也不是娇羞忸怩的女?子。

她放下碗筷，笑着?回道：“李郎的《诗》学得不怎样，漏了两句。”

李帧见她大大方方回应，点头一笑，“李帧才疏学浅，回屋翻阅后必将遗漏两句铭记心间。”说着?端起酒杯相敬。

俞慎微也举杯，“好。”

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