闻了这麽一大天，竟然还没习惯。

突然肚子一痛，他起身朝差军要了一个出恭的牌子，施施然的准备去给隔壁加点料。

感觉到他的动静，周徽仲双眼含泪，恶狠狠的瞪着王学洲。

怎麽？管天管地还能管人拉屎放屁？

王学洲同样恶狠狠的瞪回去一眼。

可等到了茅房里面，他就乐不起来了。

里面不堪入目。

匆匆解决了之後，他回到考棚顿时苦笑。

伤敌一千，自损八百。

戴好口罩，他倒头就睡。

第二天中午，四书文就只剩下一道：‘君使臣以礼’

这道题出自《论语·八佾（yi）》：‘君使臣以礼，臣事君以忠’。

意思就是君主以礼使用臣子，臣子用忠心侍奉君主。

这题出的也不难，依然还是如何写出彩。

稍作思考，王学洲决定从‘以利使臣’之害与‘以礼使臣’之利来做切入点，在他们的比较中，肯定‘以礼使臣’的益处···

“君以利使臣，则其臣皆小人也，幸而其人，亦不过健於才，而薄於德䭾也；君以礼使臣，则其臣皆君子也，不幸而非其人，犹不失廉耻之士也······”

他灵感喷发，落笔利落，一气呵成。

上完茅房的学子路过，看到他这样不由得目瞪口呆。

真乃神人也，他在茅房拉稀的声音如此响亮，那味道如此的销魂，这人竟然还···佩服佩服。

王学洲全神贯注之下倒是忽略了别的，完成这道四书文之後，剩下的经义题就格外简单，一口气做了两道，看着天黑，他照例停下休息。

考试的最後一天，一个上午他就答完了题，然後他慢悠悠的要了水给自己煮茶喝，等放凉之後，一点点品尝。

姿态要多闲适就有多闲适。

看到他这副悠然自得的神态，路过的考生忍不住表情复杂。

这仁兄，口味是真重啊！

这都喝得下去……

苦中作乐闲适的喝了半天茶，在周徽仲悲愤的眼神和奋笔疾书中，他跑了几趟厕所，终於迎来了交卷。

周徽仲已经是满脸菜色，脚步虚浮了。

秋老虎的馀威还在，正是热的时候，上百位考生的发泄物聚在一起，经过三天的发酵，那滋味……

“呕！！！！”

休息了半天加一晚，第二天王学洲戴着口罩精神饱满的迎来了第二场考试。

换了皇上之後，连带着他们的考题也有了变化。

原本第二场考试，应该是‘论丶诏丶诰丶表丶判’题各一道，可这场‘诏丶诰丶表’这三道公文写作全都取消掉了。

反而改成了判三道丶算学两道，论一道，全都是实用性极高的题。

判题每一道题都需要用律法作为依据下判词，并且十分考验人的逻辑思维能力，但只要熟读律法就不难。

数学题王学洲扫了一眼，这是他的强项，没什麽可说的。

只有那道‘论’题，有些意思。

‘致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义。’

这个题目是出自《周易》中的一句话，意思是召集各地民众，聚集各地的货物，交易之後就离开了，百姓取得了各自想要的东西。

那这道题是论什麽呢？

看似说的是阴阳交互的问题，实际上说的是平衡和谐，促进利益双方共赢发展的意思，也或许是让讨论经济？

阅读理解何其重要！很多人落榜就是就败在这个审题和答题的思路上。

王学洲有些拿不定主意，正一筹莫展的时候，他一拍脑门。

反正这道题不限格式，他可以自由发挥。

共赢发展和经济一起谈不就行了吗？

他提笔开始作答：“阅览五大洲之典籍，披环瀛之舆图······”

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