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安禾彦站起身来,他沉默了一会儿,道:“我看的是一本叫《春日的森林》的爱情小说,我想费迪南德先生也跟书中描写的一样,很爱很爱他的妻子,只可惜,他是个性格内向的人,一开始见到妻子,不敢上去跟她搭话,不过,这一切都源自对妻子的爱,正是因为爱,才让他胆怯,犹豫不前……但他本人是个很勇敢的人。”

安禾彦说了一堆有的没的,可大概因为他说得多,老师很满意地点了点头。

安禾彦坐回去的时候,刚好发现顾沾在看自己。

他讲述了顾沾给他的那本书中的内容,便朝着顾沾歉意一笑。

不过这也不是很重要,因为顾沾也有了原本属于安禾彦的那两本书。

陆陆续续有其他学生站起来回答,他们的故事跟费迪南德的人生八竿子打不着,有爱情故事,有童话故事,也有黑暗恐怖故事。

里面甚至连主角都不是同一个。

顾沾本来是有点想法的,结果听完其他人的描述,他反而混乱糊涂了。

很快,这个故事讲述大会,就轮到了顾沾。

顾沾缓缓站起来,道:“我看的,是一个关于救助小鸟的故事……”

顾沾也跟安禾彦一样,将整个故事讲了一遍。

老师点点头,让他坐下,又点了他旁边的秦越。

秦越紧张地站起来,虽然讲述时磕磕绊绊,但也大概把那个间谍的故事讲了一遍。

最后,秦越说:“虽然我也不知道那个间谍是不是真的,按照常理来说,间谍应该是个男的,但是她是个女的……”

秦越显然有些紧张过头了,他无语轮次,完全不知道自己的发言回合已经结束,还在那里没完没了地说着。

老师的表情不对劲起来,她微妙地盯着秦越,在秦越停下呼吸的时候,快速反问:“你认为书中的主角杀错了人?他杀的那个,不是偷他们资料的间谍?而是一个无辜的平民?”

秦越懵懵的,这才反应过来。

在老师的视角,都是他们看书,讲看完书的读后感。

他却不小心把自己深入书中世界的事情讲出来了。

秦越立刻改口:“不,不是……我只是觉得有点奇怪,啊也许作者的意思就是在这里,毕竟战争是残忍的,虽然是间谍,但也是一条鲜活的生命,他做这些肯定是被迫无奈的,不管对方是什么身份,在战争里都是被动着,被时代的洪流裹挟着向前……”

秦越脑子忽然闪过政治课上学的一些词,乱七八糟一股脑用了出来。

别管作者写书的时候怎么想,反正上升高度就行了!

果然,在他说了这一堆更加乱七八糟的东西后,老师的表情有所缓和。

她道:“看来这位同学的读书见解格外多,不过介于时间不够用了,就先到这里吧。”

她抬手让秦越坐下,并且道:“如你们所见费迪南德的一生是丰富而且复杂的,他的人生被切割成好多阶段,每个阶段,都有不同想法。”

“你们想要了解这个人,必须从多阶段接触了解他,今天的品鉴课先到这里,下一次品鉴课之前,希望你们阅读到新的费迪南德的书籍。”

“好了,下课吧。”

伴随着老师的声音,下课铃声响起。

老师带着教具离开了,顾沾等人却坐在椅子上