打的？

宜鸾抬眼看看天，浓雾盘桓不散，天也已经黑透了，她就算想破了脑袋，也想不明白他究竟是怎么办到的。

反正太傅自有手段，就不要纠结那些了。食物当前，一切似乎又有了希望，宜鸾开始眼巴巴地等着，等大雁烤熟，体验一下她难得有机会尝试的野趣。

只不过这大雁的脚上绑着一根红绸，让她有些不解。她低头看了半晌，“不会是谁家家养的吧？”

太傅手里的树枝一挑，把那褪了色的红绸挑进了火堆里，“这是奠雁礼上用的雁，昏礼之后就放生了。”

宜鸾不免感到惆怅，“放雁用来祈求婚姻长久，没想到被我们吃了，那对夫妻是不是不能白头偕老了？”

自己都饿着肚子，还关心那些虚礼，女孩子的心事真是让人猜不透。

太傅道：“一只雁罢了，没有那么大的功效。放归野外免不了弱肉强食，应当顺应天命，供人取食。”

宜鸾嘟囔着：“总觉得这样太残忍。”

这雁剥了皮很小，放在火上一烤，肉更紧实了。太傅撕了两条腿给她，她一手一个举着，嘴里说着最慈悲的话，吃起来比谁都卖力，“好可怜的鸟啊……我只吃一个腿就够了……啧啧，味道真不错。”

太傅垂着眼，吃也吃得慢条斯理。宜鸾是第一次见到他吃东西，他微偏过身，那姿势优雅，连咀嚼都透出一团贵气。

她艳羡地连看了好几眼，“我以前一直以为老师只吃素，原来猜错了。”

太傅淡淡一哂，“殿下猜错的地方多了，不差这一项。”

所以这人真是终结话题的好手，有时候宜鸾想，他对外宣称终身不娶，也是一种自知之明。毕竟就算娶了妻，也会被他气跑，倒不如独善其身，可以维持神秘的格调。

不过话说回来，这大雁烤得确实不错，没想到太傅学问好，肉也考得好。只是肉吃多了，好像有些口干舌燥，宜鸾摆弄着腿骨，轻轻叹了口气，“要是有口水喝，那就好了。”

太傅抬起眼，看她蔫蔫的，像要枯萎的花。

不得已，他站起身又去远处转了一圈，回来的时候手里托着一盏荷叶，荷叶中央盛着一大滩水，动作轻柔地交到了她手上。

宜鸾惊呆了，“哪来的水？”

太傅连眉毛都没有动一下，淡声道：“别管那许多，喝就是了。”

可种种迹象实在过于玄异，就算这白石峰上有水源，但荷叶是哪里来的？现在可是深秋，将要入冬了，荷塘里的荷叶都枯萎了，这片叶子却鲜嫩欲滴，像刚长出来的一样。

“老师……”她觉得太傅确实不简单，想问他是不是神仙，但被他一个眼神凝视，到了嘴边的话又咽了回去。

满心狐疑，还是闷头先把水喝了，喝完又觉得荷叶不知该怎么处置，倒过来扣在脑门上，喃喃自语着：“过会儿不会下雨吧！”

太傅没理她，撩袍坐回火堆旁，往火里添了几根柴。

宜鸾看着跳动的火光，还是想不明白，这白石峰就这么大的地方，哪来这么多取之不尽用之不竭的干柴。

她对太傅的来历愈发好奇了，好奇胜过了被困崖顶的焦虑，一门心思在太傅身上探寻真相，干脆再接再厉试探：“要是有一床被子，那该多好……老师，您有被子吗？”

离谱的要求，招来太傅的瞪视。太傅说没有，解下身上的斗篷，朝她扔了过去。

宜鸾不是这个意思，忙又让他披回去，讪笑道：“我只是觉得老师身上有百宝箱，想要什么，嗖地一下就能掏出来。”

太傅朝她一哂，“殿下满脑子奇思妙想，看似机敏，实则愚笨。”

宜鸾挨了两句数落，不敢再妄言了，抚抚斗篷下的双臂，悄悄往太傅身边挪了挪，小声说：“这地方可怕得很，不知会不会有猛兽爬上来。学生又怕又困，可以靠着老师眯一会儿吗？”

太傅无奈，觉得她很麻烦。以前单纯给她授课，除了感慨她才疏学浅，倒也没有其他毛病。现在课后有了些来往，女孩子的细碎问题一大堆，啰啰唣唣，实在让人招架不住。

打量她一眼，她一脸楚楚的模样，是有几分可怜。太傅指了指后面的石凳，“殿下可以靠着它睡。”

“太硬了。”宜鸾说，“我睡觉不老实，万一蹭坏了脸，破相了怎么办？”

太傅左思右想半天，最后没有办法，勉强抬了抬手。

宜鸾欢呼一声，很快靠过去，不敢一把搂住太傅，但可以依偎着他，闻见他衣领间幽幽的香气。

太傅是头一次和姑娘靠得那么近，只觉心里发毛，半分不敢动弹。

宜鸾倒是很坦然，宽慰道：“老师别那么拘谨，咱们现在受困，和平时不一样。受困的时候互相取暖，本就是人之常情。”嘴里说着，人还要不断调整姿势，试图找到最好的着力点。

太傅直皱眉，“臣又不是床，不管你怎么扭都是枉然。”

倒也是，宜鸾想了想道：“要不然老师搂着我吧，或者让我躺下，枕在你腿上。”

太傅断然说不行，“臣身为师长，原该矜持自重，如今已经破例了，殿下不要得寸进尺，让臣为难。”

宜鸾有点失望，仰头看看他，篝火映照出他瘦削分明的下颌，连脖颈上的肌肉，都显得凛然不可侵犯。于是只得老老实实把脸贴在他肩头，惆怅地暗叹：“希望明日有人能来救我们。”

太傅也觉得无可奈何，如果没有她在身边，这白石峰如何能困住他。现在人人知道他们在这里，只好依着常理死等，等得人不耐烦。

肩头枕着的人没有睡，还有心情和他闲谈，“老师，当初你受先帝托孤，不是应当和相王一起佐政吗，为什么你不参与政事，只肯教书育人？”

太傅沉默了下方道：“教书育人有什么不好吗？文臣是一个国家的中流砥柱，只有打好基石，才能立于不败之地。况且国运犹如人之寿元，有开始便有终结，强行逆转有违天命，也不是我应当插手的。”